séminaires

FRAMESPA - Thématique 4 (2014-2015)

« Aujourd’hui, tout est mémoire. En un an, Google a relevé près de 80 000 références à la "mémoire collective" et près de 103 000 au célèbre "devoir de mémoire", ce qui prouve à quel point l’expression est devenue courante et banale » , (Philippe Joutard, Histoire et mémoire, conflits et alliance, Paris, La Découverte, 2013).

Que faire de ce « passé présent », selon la formule chère à Paul Ricoeur ? Considérer l’actuelle "obsession mémorielle" comme un effet de mode, ou bien en faire un objet de recherche à part entière, comme nous y invite nombr e de travaux récents ?

Le séminaire transversal de la thématique 4 se propose d’explorer cette année différentes déclinaisons du concept singulièrement polysémique de « mémoire », ses modes concrets d’appréhension et d’usage dans les travaux de recherche des historiens.

Les approches proposées lors des six journées d’étude organisées d'octobre  2014 à avril 2015 ne prétendent pas faire le tour de la question mais lancer quelques pistes afin de nourrir la réflexion collective. Les thèmes choisis et développés dans une perspective délibérément pluridisciplinaire reflètent les chantiers actuellement ouverts au sein de la thématique 4 de Framespa.

 

 

Adossé à la thématique 3 (“Identités, cultures, contacts, contacts”) du laboratoire FRAMESPA, ce séminaire de Master 2 a pour objectif d’initier les étudiants à l’histoire de la colonisation des XIXe et XXe siècles. Divers spécialistes viennent y exposer leurs travaux et proposent aux étudiants de participer à la réflexion collective à partir de leurs terrains de recherche (Afrique du Nord, Afrique Subsaharienne, Indochine, Amériques). Le séminaire s’intéressera cette année à la question de l’apparence et du corps en situation coloniale – question qui touche à la fois à l’histoire culturelle, politique et sociale. À travers le vêtement, le jeu des apparences, le contrôle et la mise en scène du corps des colonisés et des colonisateurs se jouent en effet des interactions particulièrement intéressantes à étudier.  

 

 Séminaire ARPÈGE